هذا الكتاب كُتب من أجل الأخصائيين النفسيين والمشيرين، والعاملين في مجال الخدمة الاجتماعية، والمدرسين (المدرسات)، والمعالجين الذين يعملون في المدارس، إلا أنه يقدم فلسفة واستراتيجيات عملية عديدة للتعامل مع المشاكل السلوكية الخاصة بالتلاميذ
Security policy
(edit with the Customer Reassurance module)
Delivery policy
(edit with the Customer Reassurance module)
Return policy
(edit with the Customer Reassurance module)
هذا الكتاب كُتب من أجل الأخصائيين النفسيين والمشيرين، والعاملين في مجال الخدمة الاجتماعية، والمدرسين (المدرسات)، والمعالجين الذين يعملون في المدارس، إلا أنه يقدم فلسفة واستراتيجيات عملية عديدة للتعامل مع المشاكل السلوكية الخاصة بالتلاميذ. وبعد المشاركة ببعض الأفكار عن الافتراضات النمطية التي استخدمت من التعامل مع التلاميذ، ذكر مايكل ديورانت استراتيجيات للتقييم، ووضع الأهداف، والتدخل في المشاكل السلوكية، وإبراز التغيير، ونقل التركيز من المشاكل الحاضرة إلى الحلول المستقبلية. ثم إن الاستراتيجيات التي وُصفت يمكن استخدامها في تقديم المشورة بشكل رسمي، وفي حجرات الدراسة، وفي تقديم المشورة للمدرسين، وفي مساعدة النظام المدرسي ككل على الاستجابة بشكل مختلف على التلاميذ. والواقع، إنه ما أن يعمل المشيرون والمدرسون النقلة الوقفية نحو البحث عن الكفاءة، والحلول من المحتمل أن يتردد صداها من خلال النظام.
المنتج |
استراتيجيات مبتكرة لحل المشاكل المدرسية
|
|
|
|
Availability |
|
متوفر
|
متوفر
|
متوفر
|
السعر |
70.00 $
|
70.00 $
|
70.00 $
|
70.00 $
|
الوصف |
هذا الكتاب كُتب من أجل الأخصائيين النفسيين والمشيرين، والعاملين في مجال الخدمة الاجتماعية، والمدرسين (المدرسات)، والمعالجين الذين يعملون في المدارس، إلا أنه يقدم فلسفة واستراتيجيات عملية عديدة للتعامل مع المشاكل السلوكية الخاصة بالتلاميذ |
لماذا يا ماما ؟ لأن "الأم تعرِف أفضل" في حين قالت ضفدعة حمقاء لأطفالها، عليكم أن تخرجوا رؤسكم من الماء لتتمتّعوا بالهواء النّقي، إذا ما نفّذ أطفالها ذلك فإنّهم سيموتون في الحال! |
تقدّم مونتسوري في كتاب الحياه العملية مجموعة من الأنشطة لمساعدة الطّفل على تقوية عضلاته، الإعتماد على ذاته والشّعور بالإنجاز، بالإضافة للإشباع رغبة الطّفل في محاكاة أفعال الكِبار .. |
سعداء لكوننا قادرين على تقديم هذا الكتاب الثاني عن الأنشطة الحسية لجميع الآباء والأمهات، والمعلمين أو لأي شخص مرتبط بالعمل مع الأطفال في العالم العربي. |
ISBN |
978-977-384-228-2 | 978-377-384-343-0 | 978-977-384-286-6 | 978-977-384-381-8 |
Author |
Michael Durrant | Maria Montessori | Liza Van DerLinde & Silvia Makram | liza van de Linde |
Translator |
Nekles Neseim Michael Durrant |
Khaled Deuek Maria Montessori |
Liza Van DerLinde & Silvia Makram | liza van de Linde |
Editor |
Liza Van Der Linde | Mohamed H. Ghoneam | ||
illustrator |
Nekles Neseim Michael Durrant |
Khaled Deuek Maria Montessori |
Josef Youannas 978-977-384-286-6 |
978- 977- 384- 374 |
Original Language |
English | Italian | ||
Language |
Arabic (Translated) English |
Arabic (Translated) Italian |
Arabic | Arabic |
Series |
Arabic (Translated) English |
Arabic (Translated) Dr. Maria Montessori Works Italian |
Arabic Dr. Maria Montessori Works |
Arabic Dr. Maria Montessori Works |
Format |
Paperback | Paperback | Paperback | Paperback |
Publishing House |
Maktabet Dar El Kalema Publishing House Paperback |
Maktabet Dar El Kalema Publishing House Paperback |
Paperback Maktabet Dar El Kalema Publishing House |
Paperback Maktabet Dar El Kalema Publishing House |
Number of Pages |
230 pages | 196 | 162 pages | 106 Pages |
Product Dimensions |
Maktabet Dar El Kalema Publishing House 25*17*1 Paperback |
Paperback Maktabet Dar El Kalema Publishing House 20*13*0.2 |
Maktabet Dar El Kalema Publishing House 25*17*1 Paperback |
Maktabet Dar El Kalema Publishing House 25*17*1 Paperback |
Product Weight |
256 gm | 216gm | 200 gm | 174 gm |
|
|
|
|
|
يتضمن البرنامج أكثر من 100 نشاط، تم اختيارها بعناية لتعليم أساسيات الرياضيات. بحث يتطور الطفل ويتعلم من خلال اللعب.
سعداء لكوننا قادرين على تقديم هذا الكتاب الثاني عن الأنشطة الحسية لجميع الآباء والأمهات، والمعلمين أو لأي شخص مرتبط بالعمل مع الأطفال في العالم العربي.
خبير إكلينكي يجلب نظرية الارتباط إلى عالم مهارات الأبوة والأمومة. في هذا الكتاب: نظرية الارتباط والبحث علمتنا، وعن قناعة، أن أطفالنا أكبر بكثير من المجموع الكلي لسلوكهم، وأن فهمنا لهم وعلاقاتنا بهم تعتمد على أكثر بكثير من تقييم سلوكياتهم. وتوحي نظرية الترابط أن معرفة الطفل تبدأ من الداخل إلى الخارج، وأن هذه المعرفة المتطورة تُعد أساسية لعلاقاتنا التي تبرز معه.
لأن الطّفل هو العالم الجديد تمنحك مونتسوري مفاتيحه لتحصل على تربية أساسها تغذية الطّفل ماديّا ومعنويًا واعتماد الطّفل على نفسه.
تمنحك مونتيسوري ظوابط وطرق وأهداف للتجربة والخبرة التي يكتسبها الطفل بالخروج للعالم الخارجيّ وذلك تحديدًا ما يتطلّع إليه الإبن الأكبر
بينما يكتفي الأصغر بالبحث عن المواساه..
تقدّم مونتسوري في كتاب الحياه العملية مجموعة من الأنشطة لمساعدة الطّفل على تقوية عضلاته، الإعتماد على ذاته والشّعور بالإنجاز، بالإضافة للإشباع رغبة الطّفل في محاكاة أفعال الكِبار ..
هذا المستوى الثاني في اللغة الإنجليزية هو متعة هو برنامج مع نهاية مفتوحة. مهارات وإبداع المعلم هي مفتاح النجاح. التوجيه الصحيح للأطفال هو سر لتعليمهم لغة ثانية.
في وقت ما من الأزمان السابقة شُيّدت محاكم خاصّة لمحاكمة اثنين من المجرمين الذين كان مسلّم بأنهما قد سمّما النّاس بالطّاعون وتمّ إعدامهما حتّى يرتدع بقيّة النّاس، كانت هذه واحدة من حالات قليلة تتم فيها محاكمة شرعية حتى تحمي الناس وتمنع غضبهم من انتشار الموت.
يساعد الطفل علي العد التنازلي وحل مسائل الطرح بصورة صحيحة حتي الرقم 10 وهو منهج تمهيدي لما قبل المدرسة من سن 5-8 سنوات
مع التغيرات الهائلة التي تحدث في هذا الجزء من العالم، فإنه لأمرٌ حيوي أن نبدأ بالتفكير بشأن تعليم أطفالنا، لأنهم من يحمل مفتاح المستقبل. ومن الأهمية بمكان إعادة النظر في نظامنا التعليمي، لأنه يشكل العقل والشخصية للجيل القادم في مجتمعنا.
يستعرض هذا الكتاب وكما هو واضح من عنوان "الأفكار الأساسية لنظرية مونتيسوري التعليمية: مقتطفات من تعاليم وكتابات ماريا مونتيسوري".
مع التغيرات الهائلة التي تحدث في هذا الجزء من العالم، فإنه لأمرٌ حيوي أن نبدأ بالتفكير بشأن تعليم أطفالنا، لأنهم من يحمل مفتاح المستقبل. ومن الأهمية بمكان إعادة النظر في نظامنا التعليمي، لأنه يشكل العقل والشخصية للجيل القادم في مجتمعنا.
في هذا الكتاب، أود أن أشرح لماذا يحتاج الأطفال المتوحدين إلى تربية من نوع متفرد، والكيفية التي تبدو عليها هذه التربية، ومدى فعالية هذه التربية، وكيف تُطبق بطريقة ملموسة وعملية من خلال استعراض نماذج حياتية.
أول برنامج علاج وظيفي للأطفال ذوي الإعاقات الذهنية الحادة في اللغة العربية. الآباء والأمهات الذين لديهم أطفال يعانون من تأخر حاد في تطورهم - ويمكن للمرء القول "إعاقة عقلية حادة"، ويجتازون يوميًا بكم كبير من المشاكل التي يمرون بها مع أطفالهم وبالطبع يؤثر كل هذا عليهم وعلى أطفالهم، وتظهر آثار هذه المشاكل في كل أجزاء الحياة: الاجتماعية، والاستقلالية، والتواصلية، والتفاهمية.. وأكثر من ذلك.
هذا دليل توضيحي يساعد جميع الآباء والأمهات للأطفال الصغار، على رؤية مونتيسوري في فهم والمساعدة في نمو طفلهم
لماذا يا ماما ؟ لأن "الأم تعرِف أفضل"
في حين قالت ضفدعة حمقاء لأطفالها، عليكم أن تخرجوا رؤسكم من الماء لتتمتّعوا بالهواء النّقي، إذا ما نفّذ أطفالها ذلك فإنّهم سيموتون في الحال!
هذا الكتاب كُتب من أجل الأخصائيين النفسيين والمشيرين، والعاملين في مجال الخدمة الاجتماعية، والمدرسين (المدرسات)، والمعالجين الذين يعملون في المدارس، إلا أنه يقدم فلسفة واستراتيجيات عملية عديدة للتعامل مع المشاكل السلوكية الخاصة بالتلاميذ
Product Comments
Your review appreciation cannot be sent
Report comment
Report sent
Your report cannot be sent